한국의 중학교 3학년 영어교과서에 나타난 다문화 내용 분석 : 2015 개정 교육과정을 중심으로 = Analysis of contents including multi-cultural in middle school English textbooks 3 : based on the 2015 revised curriculum

학위논문 진주 : 진주교육대학교, 2021 김정임 2021

한국의 중학교 1학년 영어 교과서에 나타난 다문화 내용 분석 : 2009 개정 교육과정을 중심으로 = An analysis of multi-cultural elements in the middle school English 1 textbooks in Korea : based on the 2009 revised curriculum

학위논문 진주 : 진주교육대학교, 2015 김윤혜 2015

한국의 초등학교 3~4학년 영어 교과서에 나타난 다문화 내용 분석 : 2015 개정 교육과정을 중심으로 = Analysis of multi-cultural elements in elementary school English textbooks for grade 3-4 based in Korea : 2015 revised curriculum

학위논문 진주 : 진주교육대학교, 2018 강수진[] 2018

Planning and implementation of task-based language teaching (TBLT) : from the perspectives of English teachers in the private sector = 사교육 영어 교사의 시각에서 과업 중심 언어 교수법 (TBLT)의 계획과 실행에 관한 연구

학위논문 Seoul : Hankuk University of Foreign Studies, 2023 Je, Sung Yeon 2023

Exploring the impacts of suddenly transitioning from offline to online learning during the COVID-19 pandemic on private English teachers in South Korea : a focus on their changes, challenges, and suggestions = 코로나 19 로 인한 오프라인에서 온라인 학습으로의 급격한 전환이 한국의 사교육 영어교사들에게 ...

학위논문 Seoul : Hankuk University of Foreign Studies, 2023 Jeong, Ayeon 2023

예비영어교사 양성교육에 대한 중고등 영어교사들의 인식조사 : 구성주의에 기초한 영어교사 교육 = Perceptions of the middle and high school English teachers on the pre-service English teacher education in Korea : English teacher education based on constructivism

학위논문 경산 : 嶺南大學校, 2006 한태용[1963-] 2006

영어 발음 교육에 대한 중등 영어 교사의 신념 연구 = Secondary English teachers‘ beliefs in teaching English pronunciation

학위논문 제주 : 제주대학교, 2017 김초민 2017

영어책 읽기교육을 위한 초등학교 교육과정 운영의 사례 연구 = Case study of an English reading program in a Korean elementary school context

학위논문 부산 : 부경대학교, 2011 문대권 2011

교육과정 재구성을 통한 고교 영어과 시민교육 방안 연구 : 과정중심평가의 실행과 성과를 중심으로

학위논문 서울 : 성공회대학교, 2020 김은정 2020

2015 개정교육과정 영어과 성취기준의 검정 영어교과서 반영 양상 연구

학위논문 고양 : 한국항공대학교, 2019 허현정 2019