자성적 글쓰기가 활용된 모래놀이상담에서의 유아교사 개성화 과정에 관한 질적 연구 = A qualitative study on early childhood teacher's individuation process in sandplay counseling utilizing self-reflective writing

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 20140717 조희순 20140717

청소년 상담에서 내담자의 상담기대, 작업동맹, 상담자 발달수준이 상담만족도에 미치는 영향 = The impact of client expectation, working alliance and counsellor developmental level on counselling satisfaction in adolescent counselling

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2015 최정호 2015

여성상담자의 전화상담 경험에 관한 현상학적 연구 : 청소년전화 1388 상담을 중심으로 = A phenomenological study of female counselors’ experiences of telephone counseling : focused on youth call 1388

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2023 이정희 2023

초심상담자의 상담 경험에 대한 내러티브 탐구 : 장기상담을 중심으로 = A narrative inquiry of novice counselor’s counseling experience : focusing on long-term counseling

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2016 은승희 2016

상담전공 대학원생의 상담 자격증 취득 과정 경험에 관한 근거이론 연구 = A grounded theory study on the process of acquiring counseling credentials in graduate students in the school of counseling

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2023 이예진 2023

상담자의 외상 경험이 상담자 자기효능감에 미치는 영향 : 심리화와 교육분석, 수퍼비전의 순차매개효과를 중심으로 = The effects of counselor’s traumatic experience on counselor’s self-efficacy : the sequential mediation effects focused of mentalization, educational analysis and supervision

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2018 이명희 2018

상담자와 청소년 내담자의 작업동맹이 상담만족도에 미치는 영향 : 자기효과와 상대방효과 검증 = The effect of counselor's and adolescent client's working alliance on clint satisfaction questionnaire : actor effect and partner effect analysis

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2016 최현정 2016

문학상담 집단프로그램 참여 및 진행 경험에 관한 문학상담 전공자의 성찰적 자문화기술지

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2020 정은진 2020

초심상담자의 사회부과 완벽주의와 상담자 자기효능감의 관계에서 수퍼비전 관계의 조절효과 = The moderating effect of supervision relationship in the relationship between novice counselor’s socially prescribed perfectionism and counselor self-efficacy

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2017 지인구 2017

EAP상담자의 개인상담 수행 준거 개발을 위한 탐색적 연구

학위논문 서울 : 한국상담대학원대학교, 2021 권서은 2021