자아존중감 향상을 위한 독서 프로그램 개발 효과 = A study on the development of self-respecting reading program

학위논문 서울 : 한국외국어대학교, 2019 이영자 2019

초등학교 고학년 학생의 독서동기가 진로성숙도에 미치는 영향 : 진로자기효능감의 매개효과 = Effects of reading motivation on career maturity in elementary school upper grades students : mediating effects of career self-efficacy

학위논문 서울 : 광운대학교, 2019 현정림 2019

가정에서의 만 5세 유아 독서지도에 대한 부모의 인식과 실태 = The status of participation and parents’ perception on guidance of reading for 5-year-olds at home

학위논문 서울 : 총신대학교, 2018 박원희 2018

치유와 자기 성장을 위한 독서 프로그램 연구 = A study on reading program for healing and self-growing

학위논문 부산 : 동아대학교, 2017 김가을하늘[1989-] 2017

질문생성전략 기반 과학 독서활동에서 초등과학영재의 질문 분석 = Analysis of the science gifted elementary students' question in science reading activity based on the question-generation strategy

학위논문 서울 : 서울교육대학교, 2020 장수현 2020

온·오프라인 통합 영어독서프로그램에서 초등학생의 학습지속에 영향을 미치는 요인 = Factors that affect the learning persistence of elementary school students in an on and offline integrated English reading program

학위논문 서울 : 숙명여자대학교, 2015 박진 2015

가정에서 문식성 후원자의 독서 지원 사례 연구 = A case study of reading support from a literacy sponsors at home

학위논문 광주 : 광주교육대학교, 2024 정영주 2024

조선시대 <서연>의 독서 교육적 의의 탐색 : 정조의 사례를 중심으로 = A study on the implications of Seoyeon in the Chosun dynasty for reading education : focusing on the case of king Jeongjo

학위논문 부천 : 가톨릭대학교, 2015 백정화 2015

디지털마인드맵을 활용한 독서교육 프로그램 개발 및 적용 = Reading education program development and application with digital mind map

학위논문 포천 : 대진대학교, 2022 김성신 2022

편견 개선을 위한 청소년기 독서 프로그램 연구

학위논문 부산 : 동아대학교, 2020 이석균 2020